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16减8先算什么再算什么

16-8,先算10-8=2,再算2+6=820-3,先算10-3=7,再算10+7=17

16-8等于多少我是这样想的先怎么算 解题思路:将减数与被减数个位对齐,在分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;需要注意借位之后,高位的数需要减一;解题过程:步骤一:16-8=8 借位 步骤二:0-0=0 步骤三:计算结果为8 存疑请追问,满意请采纳

16-8=8,先算( 10)-( 8)=2,再算( 2)+( 6)=( 8)这叫破十法

36减8 小学低年级两种算法是:1.36-8=20+(16-8)=20+8=282.36-8=26+(10-8)=26+2=28

16减8有两种方法列式.一.列横式 16-8=8 二、列竖式(见图)

你这个是退位减法.可以用“破十法”解决: 先要明白15是由1个10和1个5组成的.可以先把10减去8,得2再加上5等于7.掌握这种思路,只要会10以内加减法的孩子熟练之后都能算出这类算术.

正确答案 先算16减8=8 再算20加8=28

6减8减不了 所以从十位借一个 所以十位就是2 因为借了个十位的 所以个位是16减8等于8 十位的和个位的加一下就是20加8等于28

16-8=10+6-8=10-8+6=2+6=8

先算14减7再算14减7因此我们得出结果等于7

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